Menü
Satzstrukturierung in Kannada ist ein wesentlicher Bestandteil des Sprachlernens, da sie die Basis für effektive Kommunikation bildet. Diese grundlegenden Übungsübungen sind darauf ausgelegt, Ihnen zu helfen, die Syntax der Kannada-Sprache zu verstehen und anzuwenden. Durch das systematische Studium der Satzstruktur können Lernende die Feinheiten der Sprachkonstruktion erfassen und ihre Fähigkeit verbessern, sich klar und präzise auszudrücken. In diesen Übungen werden Sie verschiedene Aspekte der Satzbildung erkunden, einschließlich der Anordnung von Subjekt, Prädikat und Objekt sowie der Verwendung von Konjunktionen und Adverbien. Die Strukturierung von Sätzen in Kannada kann anfangs herausfordernd erscheinen, aber mit gezielten Übungen und kontinuierlicher Praxis wird es Ihnen leichter fallen, komplexe und grammatikalisch korrekte Sätze zu bilden. Diese Übungen bieten Ihnen zahlreiche Gelegenheiten, Ihre Kenntnisse zu vertiefen und das Gelernte in die Praxis umzusetzen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, diese Übungsübungen helfen Ihnen, ein solides Fundament in der Satzstrukturierung zu schaffen und Ihre Sprachfähigkeiten in Kannada erheblich zu verbessern.
1. ನಾನು *ಪಾಠಶಾಲೆಗೆ* ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ (ಬಳಗದ ಸ್ಥಳ).
2. ಅವನು *ಅಕ್ಕಿ* ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ (ಅನ್ನದ ಹೆಸರು).
3. ಅವಳು *ಇಂಗ್ಲಿಷ್* ಕಲಿಯುತ್ತಾಳೆ (ಭಾಷೆಯ ಹೆಸರು).
4. ನಾವು *ಮರ* ನೆಡುತ್ತೇವೆ (ಸಸ್ಯದ ಹೆಸರು).
5. ಅವರು *ಚಿತ್ರ* ಬಿಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ (ಕಲೆಯ ಹೆಸರು).
6. ನೀನು *ಕಾದಂಬರಿ* ಓದುತ್ತೀಯ (ಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರಕಾರ).
7. ನಾನು *ಬೆಳ್ಳಿಗೆ* ಹೋಗುತ್ತೇನೆ (ಹೊಳೆಯ ಹೆಸರು).
8. ಅವಳು *ಕೆಂಪು* ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸುತ್ತಾಳೆ (ಬಣ್ಣದ ಹೆಸರು).
9. ನಾವು *ಹಣ್ಣು* ತಿನ್ನುತ್ತೇವೆ (ಆಹಾರದ ಪ್ರಕಾರ).
10. ಅವನು *ಗಂಡು* ಹಕ್ಕಿಯನ್ನು ನೋಡಿದನು (ಪಕ್ಷಿಯ ಪ್ರಕಾರ).
1. ನಾನು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು *ಓದುತ್ತೇನೆ* (ಕೃತಿ ಪಾಠ).
2. ಅವಳು ಉಡುಪಿಯನ್ನು *ತೊಟ್ಟಳು* (ವಸ್ತ್ರ ಧಾರಣ).
3. ಅವರು ಮನೆಗೆ *ಹೋಗಿದರು* (ನಿವಾಸ ಸ್ಥಳ).
4. ನಾಯಿ ಬಾಗಿಲನ್ನು *ಕಚ್ಚಿತು* (ಪ್ರಾಣಿ ಕ್ರಿಯೆ).
5. ಅವನಿಗೆ ಹಣ್ಣುಗಳು *ಇಷ್ಟ* (ಆಹಾರ ಪ್ರೀತಿ).
6. ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ *ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ* (ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ ಸ್ಥಳ).
7. ಅವರು ಕಾಫಿ *ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ* (ಪಾನೀಯ ಸೇವನೆ).
8. ಅವಳು ಕಾರನ್ನು *ಚಾಲಿಸುತ್ತಿದೆ* (ವಾಹನ ಚಲನೆ).
9. ಮಕ್ಕಳು ಪಾರ್ಕ್‌ನಲ್ಲಿ *ಆಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ* (ಆಟದ ಸ್ಥಳ).
10. ಅವರು ಟಿವಿ *ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ* (ಮಾಧ್ಯಮ ವೀಕ್ಷಣೆ).
1. ಅವನು ನನ್ನ *ಸ್ನೇಹಿತ* (ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹುದ್ದೆ).
2. ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ *ಹೋಗುತ್ತೇನೆ* (ಕ್ರಿಯಾಪದ).
3. ಅವಳು ಕಿತ್ತಳೆ *ತಿನ್ನುತ್ತಾಳೆ* (ಕ್ರಿಯಾಪದ).
4. ನಾವು *ಊಟ* ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ (ಖಾದ್ಯ ಪದ).
5. ಅದು ನನ್ನ *ಮನೆ* (ಸ್ಥಳ).
6. ಈ *ಪುಸ್ತಕ* ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ (ವಸ್ತು).
7. ಅವರು *ಕನ್ನಡ* ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ (ಭಾಷೆ).
8. ಅವನು *ಗಿತಾರ್* ವಾದಿಸುತ್ತಾನೆ (ಸಂಗೀತ ಸಾಧನ).
9. ತಾಯಿ ಅಡುಗೆ *ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ* (ಕ್ರಿಯಾಪದ).
10. ನಾವು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ *ಹೋಗೋಣ* (ಕ್ರಿಯಾಪದ).
